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教學研究 / 心理健康

5.25關愛心靈,擁抱陽光

“好好愛自己,是簡單樸素的常識??墒沁@世上有多少人,能夠懂得、能夠記住、能夠做到呢?”

——畢淑敏《你要好好愛自己》

5.25是我國心理健康日。5.25 取諧音 “我愛我”,意為要關愛自我的心理成長和健康。此節(jié)日的核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人,愛社會。

為了樹立健康心理的理念,普及心理健康知識,提高我校學生的心理素質,學校心理咨詢室舉辦主題為 “5.25關愛心靈,擁抱陽光”的活動,旨在迎接“5.25”心理健康節(jié)的同時,通過形式生動、內容多樣的活動,宣傳心理健康理念和知識,引導學生關注自身心理健康,調適心境,舒緩心理壓力,鼓勵學生走入陽光、走向運動場,通過積極健康的課余生活促進個人身心健康發(fā)展。

心理書簽就是這樣一種藝術表達方式,它是思維與創(chuàng)新碰撞的火花,是內心世界的象征,是中學生自我認識、自我認知的過程,更是內心狀態(tài)的一種外化與投射。通過DIY書簽,反映出同學們對個體、社會的正確認識,展現(xiàn)出內心期待的美好,為手工創(chuàng)作賦予自己的的情感和思想。

“我的朋友圈”活動也深受同學們喜愛,在課余時間充分表達了心中所思所想,身邊的同學也真誠評論,對于朋友圈的困惑留下自己的建議,對于朋友圈的美好留下暖心回應。在同學們相互的分享中發(fā)現(xiàn),很多時候,我們以為只有自己面臨著的困惑和問題,事實上我們身邊的同學都遇到相似的煩惱,這些都是很正常的。同時我們也集思廣益了應對技巧。在接下來的時光里,所有的努力都會成為精彩高中生活的鋪墊。

此次活動,充分展現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造性和主動性,對增強同學們對心理健康知識的了解、提高動手能力起到了重要作用,也豐富了我校學生的文化生活,提高了學生心理調節(jié)能力,以積極向上的心態(tài)迎接成長帶來風霜雨露,學會關愛自己,熱愛生活,循夢而行,向陽而生。

撰稿:劉倩 審核:陳玉琴

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