她的座右銘是，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?/p>
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是“國家安全，青年擔當”。
每當仰望這面迎風飄揚的五星紅旗，我總會想起九百六十萬平方公里的錦繡山河，想起十四億中國人共同守護的家園。而就在明天——4月15日，我們迎來了第十個全民國家安全教育日。今年的主題是：全民國家安全教育，走深走實十周年。
或許有同學會疑惑：國家安全這樣宏大的主題，和我們中學生有什么關(guān)系？讓我用三個關(guān)鍵詞來解釋這個問題。
第一個關(guān)鍵詞是“守護”。從戍邊戰(zhàn)士頂風冒雪的鋼槍，到科研人員實驗室里不眠的燈光；從社區(qū)網(wǎng)格員巡查的腳步，到我們每個人手機里安裝的“國家反詐中心APP”。國家安全就像空氣，平時或許感覺不到它的存在，但須臾不可缺失。就像古語所說：“備豫不虞，為國常道”，居安思危正是中華文明綿延五千年的智慧。
第二個關(guān)鍵詞是“責任”。百年前，青年周恩來寫下“為中華之崛起而讀書”。今天，維護國家安全同樣需要青春力量和青年擔當。當我們在朋友圈分享美景時，要警惕無意間泄露的地理信息；當遇到可疑人員打聽敏感信息時，務(wù)必要要提高警惕；甚至自覺抵制非法書刊、規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)，都是在履行《中華人民共和國國家安全法》賦予每個公民的責任。
第三個關(guān)鍵詞是“未來”。大家是否意識到？國家安全早已超越傳統(tǒng)認知：生物安全實驗室里的一支試管，量子計算機中的一行代碼，乃至我們教室多媒體設(shè)備的信息防護，都可能成為守護國家安全的戰(zhàn)場。而正在求知的我們，正是未來這些領(lǐng)域的主力軍！
同學們，古人說“一夫當關(guān)，萬夫莫開”，而在新時代的“數(shù)字長城”上，我們每個人都是不可或缺的城磚。讓我們從今天深刻理解：多一次對陌生鏈接的警惕，多一份對文化自信的堅持，多一股追求科技創(chuàng)新的韌勁。因為當五星紅旗升起時，不僅映照著先輩的熱血，更寄托著我們對這片土地永恒的忠誠與熱愛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高一19班
2025年4月14日
（演講：李昀澤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
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以評促建，多維量化樹標桿
在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”主題活動中，學校以“德育微行動”為引領(lǐng)，儀容儀表、文明禮儀、行為規(guī)范三維目標為抓手，將量化考核與日常督導相結(jié)合，重點培養(yǎng)學生儀容儀表、課堂紀律、校園秩序、文明禮儀、宿舍內(nèi)務(wù)等方面的良好行為習慣，選樹“先進班集體”“星級人物”“文明宿舍”典型。在“不帶手機進校園”、“彎腰行動”、“微笑問候30秒”、“無聲走廊”、“五個一護安全，每一天都平安”等系列“德育微行動”活動中，通過持續(xù)浸潤實現(xiàn)品格內(nèi)化，以微小的姿態(tài)書寫文明的篇章。
表彰先進，榜樣引領(lǐng)共成長
授予高三（2）班、高二（1）班、高一（7）班等18個班級“先進班集體”榮譽稱號。這些班級課堂上勤學善思，活動中團結(jié)協(xié)作，校園里文明有禮，點滴細節(jié)中彰顯了班級精神與團隊力量。他們用行動詮釋了“優(yōu)秀是一種習慣”，以良好的行為規(guī)范為全校樹立了榜樣。
授予高三（2）班陳梓萌、高二（1）班王祥云、高一（20）班陳俐蓉等55名同學“星級人物”榮譽稱號，他們中有勤思篤學，攀登知識高峰的“學習之星”；言行磊落，堅守心靈凈土的“誠實之星”；溫暖謙和，傳遞友善之光的“美德之星”；惜物知儉，踐行低碳生活的“節(jié)儉之星”；才華橫溢，綻放青春風采的“才藝之星”；感恩反哺，傳承家訓家風的“孝敬之星”；守護綠色，傳播環(huán)保理念的“環(huán)保之星”；拼搏奮進，激揚生命活力的“運動之星”；百折不撓，鑄就堅韌品格的“自強之星”；樂于奉獻，點亮人間微光“公益之星”。他們以“十星閃耀·榜樣力量”示范引領(lǐng)，在成長中閃耀擔當?shù)墓饷ⅰ?/p>
授予男生宿舍202室、216室，女生宿舍218室、318室等17個宿舍“文明宿舍”榮譽稱號。這些宿舍打掃干凈的地面、擺放整齊的物品、疊放平整的被褥、格調(diào)高雅的布置，友好禮讓的氛圍，是培養(yǎng)高尚情操的園地，是收獲學習成果的樂園，方寸之間的文明之花裝點了溫馨美麗的校園。
學校領(lǐng)導為獲獎班級和個人頒獎。
長效育人，養(yǎng)成教育再出發(fā)
品格筑基，微行致遠，點滴躬行，大德自成。全體同學要以規(guī)立身，以禮潤心，打好人生底色，爭做新時代文明踐行者，成長為陽光自信、儒雅大氣、善良感恩、理性平和的一中人，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人！
本次表彰大會既總結(jié)過去，又啟航未來。學校將持續(xù)推進行為習慣養(yǎng)成教育工作，全體同學也將以榜樣為鏡，向優(yōu)秀看齊，將規(guī)范內(nèi)化于心，讓文明外化于行，以微光點亮校園，用行動詮釋品格，讓文明之花開遍校園的每個角落！
（撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>作為班級表率，他堅持參加課間操，主動幫助身邊的同學，承擔臟活累活，是師生公認的熱心榜樣。他兼具出色的身體素質(zhì)、堅韌的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，以樂觀進取的態(tài)度不斷突破自我。這種積極向上的精神不僅激勵著他持續(xù)進步，也帶動身邊同學共同成長。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>——致定西一中的少年們
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，站在定西一中的國旗下，我凝視著你們洋溢著青春活力的臉龐，我的雙手在輕輕地顫抖，因為激動。五十多年前，我正是在隴中這片黃土地上，用母親珍藏的老花樣臨摹出第一張窗花；而今天，我想用在我們家族傳承了四代人的民間剪紙藝術(shù)，與你們分享三個關(guān)于堅守與熱愛的故事。
一、剪刀里的文明密碼
我的曾祖母，是我們會寧縣通安村剪紙世家的奠基人。她曾夢見伏羲大神說：“劉家的剪紙要走向世界，靠的是男孩子?！边@個預言自幼便在我心中扎根，使我深刻領(lǐng)悟到：傳承，絕非膚淺的模仿，而是與先輩跨越時空的心靈對話。當我創(chuàng)作《馬家窯》剪紙長卷時，彩陶的紋樣仿佛在紙上潺潺流淌，訴說著新石器時代先民對日月星辰的無限崇拜與敬仰。十米剪紙長卷《大夢敦煌》里的飛天，衣袂間藏著莫高窟千年的風沙。同學們，當我?guī)е@些作品走進國務(wù)院新聞大廳、走進世博會、走進以色列特拉維夫大學時，國人和外國友人驚嘆的不僅是技藝，更是中華文明從未斷裂的文化基因。
記得2004年我給聯(lián)合國秘書長安南剪肖像的那個深夜，我忽然懂得：剪紙不僅是一門手藝，更是讓世界看見甘肅的眼睛。從《十大元帥》剪紙長卷被國家博物館收藏，到《和諧世界》剪紙被外國友人珍藏，我始終告訴自己——每剪一刀，都是對這片土地的深情的告白。
二、刀鋒上的精神傳承
有人問我：作為醫(yī)學院校一個老師為何癡迷上了剪紙？我想起在定西衛(wèi)校講授解剖學的日子。人體血管與神經(jīng)的精密與剪紙紋樣的韻律竟然如此相似！正如《人體解剖學》需要嚴謹，剪紙創(chuàng)作更需要敬畏。為還原敦煌壁畫的神韻，我曾七赴莫高窟，在禁止開放的洞窟外徘徊，見證著敦煌壁畫修復工程的嚴謹與科技的結(jié)合，讓這些千年藝術(shù)珍品重煥光彩。為剪出《巍巍會師塔》的莊嚴，我十二次參觀會寧長征紀念館，深入理解紅軍長征精神，讓紅旗的褶皺都浸透歷史的溫度。
我是一個土生土長的會寧人，會寧原來屬于定西管，定西是我的第二故鄉(xiāng)，我在定西這片熱土上已經(jīng)生活了45年，我先后在定西衛(wèi)校、定西師專、甘肅中醫(yī)藥大學當過老師。在我教書生涯的最近十多年帶出的本科生有六十多人考上了博士，這些人中也有相當一部分在我的影響下迷上了民間剪紙，他們在專業(yè)上出類拔萃，由于民間藝術(shù)的浸染讓他們的精神生活變得豐富而充滿詩意。
這里，讓我想起摯友安萬。他天生面部血管瘤，卻用了37年的時間，把秦腔唱成萬人大合唱，它為弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，做出了不朽的貢獻。2010年他傾盡積蓄改編《興漢圖》，在西安古都跪謝觀眾時，我看到的不是卑微，而是藝術(shù)家對舞臺的赤誠，也是對“做好人，唱好戲”和“戲比天大”的完美詮釋。正如我閉關(guān)一年創(chuàng)作《大夢敦煌》剪紙長卷時，手指被剪刀磨出血繭——所有成績的取得與極度的熱愛和濃厚的興趣是分不開的。
三、集體托舉的剪紙人生
同學們，我的剪紙從來不是孤軍奮戰(zhàn)。母親把珍藏的繡樣塞進我的書包，妻子陪我剪到深夜；會寧“三苦兩樂”精神更讓我銘記：領(lǐng)導苦抓教育，家長苦供讀書，社會苦幫學子，才有教師樂教、學生樂學的奇跡。當我在以色列教孩子們剪窗花時，當甘肅中醫(yī)藥大學的學生們把幾百種中草藥剪成剪紙藝術(shù)品時，當定西一中剪紙社團的學生把剪好的“葫蘆盤長”送給自己的親人時，我深知：文明的火種需要無數(shù)雙手去傳遞。
今天，我要把三樣東西送給你們：
1.一把剪刀：這把剪刀剪過曾祖母剪過的窗花，剪過二十多位國家元首的肖像，剪過中國科學院百名院士、剪過定西一中優(yōu)秀的學子航天員唐勝杰、剪過《千字文》、剪過《道德經(jīng)》、剪過《孫子兵法》?，F(xiàn)在請你們續(xù)寫新章。試著將校訓融入剪紙紋樣之中，讓古老的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技在大紅紙上進行一場跨越時空的對話；
2.一疊紅紙：它浸染過三軍會師的鮮血，見證過窯洞寒窗的燈火。愿你們像我創(chuàng)作《大夢敦煌》那樣，用剪刀講中國故事，用剪紙傳承中華文明，用剪藝交世界朋友。
3.一幅作品：《道德經(jīng) 》書法剪紙長卷
《道德經(jīng)》是中華智慧的千年結(jié)晶，短短五千言卻包羅天地之道，既有”上善若水”的處世哲學，又有”千里之行，始于足下”的務(wù)實精神。你們讀一讀它，可以培養(yǎng)辯證思維，在浮躁中學會沉淀，在競爭中懂得守柔。這些穿越時空的智慧，正是當代青少年滋養(yǎng)心靈、塑造品格的文化甘露。經(jīng)典可以喚醒你們骨血里的文化基因，助你們在成長路上多一份從容與睿智。
同學們！定西一中是隴上名校，為國家培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀的人才。希望你們胸懷夢想，不負韶光，好好學習，全面發(fā)展，為民族的振興，國家的富強貢獻自己的聰明才智！謝謝大家！
2025年3月31日
附劉偉老師簡介：
劉偉，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙項目傳承人，中國民間文藝家協(xié)會會員、中國民俗學會會員、甘肅省民俗學會副主席。劉老師的作品造型精美、刀法精湛、文化意蘊深厚。曾四次獲全國剪紙大賽金獎。建國七十周年之際受甘肅省委和省政府安排赴國務(wù)院展演剪紙藝術(shù)。受邀參加了第二、三屆中國國際進口博覽會。受文化旅游部委派赴以色列特拉維夫講授中國剪紙。被甘肅省委組織部、甘肅省委宣傳部、甘肅省文聯(lián)授予德藝雙馨文藝工作者。他憑借其卓越的技藝與對非遺傳承的突出貢獻，被文化和旅游部確定為（第六批）國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人（會寧剪紙項目）。
（演講：劉偉 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
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在校園里，國旗護衛(wèi)隊是一道獨特的風景線。他們肩負著守護國旗、捍衛(wèi)學校榮譽的神圣使命，用青春和汗水詮釋著對祖國的熱愛和對責任的擔當。通過學習，他們了解到國旗的誕生歷程、象征意義以及背后蘊含的革命精神。五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴和民族的希望。每一次站在國旗下，他們都能感受到一種強大的精神力量在激勵著他們，讓他們更加堅定了守護國旗、捍衛(wèi)國家尊嚴的決心。在執(zhí)行任務(wù)時，他們始終保持著高度的責任心和敬業(yè)精神。每周的升旗儀式，他們都會提前到達廣場，認真檢查每一個細節(jié)。升旗時，他們昂首挺胸，步伐堅定，伴隨著激昂的國歌聲，將五星紅旗緩緩升起。他們用自己的行動詮釋著對祖國的熱愛和對責任的擔當。
楊家瑞同學是一位性格開朗、積極向上的同學。他總是以溫暖的笑容和熱情的態(tài)度對待身邊每一個人，仿佛一束陽光，照亮著周圍的世界。無論何時何地，他都樂于助人，只要同學們遇到困難，他總是第一時間伸出援手，毫無保留地分享自己的想法和經(jīng)驗。他深知，幫助他人不僅能為他人帶來溫暖，也能讓自己收獲成長。在學習上，楊家瑞同學勤奮刻苦，目標明確。他深知知識的力量，因此始終保持著對學習的熱情。課前，他會認真預習，做好充分的準備；課上，他全神貫注，積極思考，踴躍發(fā)言，不放過任何一個疑問；課后，他更是認真完成作業(yè)，主動找老師請教問題，從不放過任何一個知識點。他善于總結(jié)和歸納，通過與同學的交流和討論，不斷豐富自己的知識體系。他堅信，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。楊家瑞同學不僅在學習上表現(xiàn)出色，生活中也是一位懂事、自律的好孩子。他尊敬長輩，禮貌待人，與鄰里相處融洽，深受大家的喜愛。他深知父母的辛勞，因此總是主動承擔家務(wù)，每一項都做得認真細致，為父母分擔了不少負擔。即使在繁忙的學習之余，他也會抽出時間陪伴家人，分享自己的學習和生活點滴。他生活作息規(guī)律，早睡早起，保持良好的生活習慣，這讓他始終精力充沛，充滿活力。楊家瑞同學興趣愛好廣泛，他熱愛運動，籃球場上總能看到他矯健的身影，排球賽場上他也是不可或缺的一員。運動不僅鍛煉了他的身體，更培養(yǎng)了他的團隊協(xié)作精神和堅韌不拔的毅力。此外，他還酷愛閱讀，沉浸在書海中，他總能忘卻時間的流逝，從書中汲取無盡的智慧和力量。他善于觀察生活中的各種現(xiàn)象，遇到問題時，他會通過查閱資料、請教他人等方式深入探究，不斷豐富自己的知識儲備。在道德修養(yǎng)方面，楊家瑞同學更是嚴于律己。他堅守誠實守信的原則，答應(yīng)的事情必定全力以赴，絕不敷衍。他待人友善，寬容大度，總是以積極的心態(tài)面對生活中的困難和挫折。他有著強烈的集體榮譽感，時刻將集體利益放在首位，積極參與班級活動，為班級的發(fā)展出謀劃策。在班級中，他正直善良，關(guān)心集體，熱愛勞動，樹立了正確的勞動觀念和集體觀。
他陽光開朗，溫暖如光；他勤奮刻苦，追求卓越；他熱心公益，奉獻愛心；他注重團隊合作，攜手共進。他用自己的行動詮釋著高中生的責任與擔當，用青春的汗水書寫著屬于自己的華章。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
]]>當老師苦，當班主任更辛苦，但苦中有無窮之樂，樂中有無窮之趣。和學生朝夕相伴，?與學生促膝談心，?對學生付出愛心，學生回報以誠心，看到桃李滿天下，便是我最大的幸福。
深情不及相伴，厚愛無需多言，陪伴才是最長情的告白。最美好的時光是陪學生們一起走過的日子，驚艷了我的歲月，溫暖了我的生活，無聲的陪伴勝過千言萬語，默默的守護是最大的支持和溫暖。陪學生們一起走過的日子，陽光溫暖，云朵可愛，風吹過都帶著甜甜的味道。
?由于自己從小生長在單親而又貧窮的農(nóng)村家庭，在我求學過程中遇到很多給予我?guī)椭暮眯娜?，其中就包括我的老師和同學。在我當了老師，尤其是當了班主任之后，每當遇到家里困難的學生，就會想到這個孩子和我小時候一樣的不易，就會不自覺地感到心酸，就會發(fā)自內(nèi)心地想盡自己所能幫助她們。
小樂同學，2021屆學生，入學成績并不高，但學習特別踏實，雖然住校但中午也不回宿舍休息，隨便一吃就在教室學習，晚飯也不吃就在樓道里背書。由于我晚飯時也不回家就發(fā)現(xiàn)了這個情況，經(jīng)過了解，才知道她家里的情況：父親腰部受了傷，在家臥床治療，家里還有個弟弟也在上學，母親既要照顧父親又要賺錢養(yǎng)家還要供她們姐弟倆上學，由于體諒自己母親的辛苦和不易，她一天只吃一頓飯。知道了情況后，我就給小樂一個任務(wù)：當我的飯搭子，陪我一起在學校吃晚飯。小樂家在石峽灣，回家要兩個多小時的車程，為了節(jié)省時間也是為了節(jié)省路費，小樂同學周末也不回家，鑒于此，周末我就把她帶到我家里，這樣的情況持續(xù)到因疫情嚴重學生們在家學習而結(jié)束。小樂同學可以說是命運多舛，高二下學期期中過后，小樂同學不幸被開水燙傷了腳，行動很不便，但她一瘸一拐地堅持上學，從來沒有請過假。 努力終有回報，踏實勤奮的小樂同學在2021年高考中以優(yōu)異的成績考進自己心儀的大學。小樂同學上了大學以后一如既往地踏實勤奮，堅持不斷進步，積極參加學校的各項活動。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。風雨過后不一定會有彩虹，但一定是美好的晴天。只有撥開最濃的霧，才會看到最美的風景！
小鎖同學，新一屆學生。我和小鎖同學之間可謂是不打不相識，記憶猶新的是2023年元月15號下午3點，是本屆新組班級學生的第一次進班時間，按照慣例我肯定是要召開班會，定制度立規(guī)矩的，結(jié)果班會剛開不久，大概是3點左右，小鎖同學要請假回家，說和家里人說好3點半就要回老家，我只好讓她回家了。在接下來的寒假期間我根據(jù)學生的學科特長和學習需求，組建了學習小組，并安排了座位，也在家長群里說明了有身體特殊原因的可安排特殊的座位。并把排好的小組表和座位表都發(fā)家長群里，讓家長和孩子們知曉，開學后就按照小組表和座位表的安排執(zhí)行，目的是快速地規(guī)范新組建的班級。當時家長群里并沒有小鎖家長的任何反饋。但開學第一天，等所有孩子們都整齊就坐后，小鎖同學說她不能坐我安排的位置，由于身體原因她只能坐第一排， 我當時很生氣，在班上把她狠狠地批評了一頓，又把她叫到辦公室，給她說假期的時候在家長群里已經(jīng)說得很清楚了，為什么家長不反饋這個情況，現(xiàn)在座位已經(jīng)分好了，而且座位是按照學習小組分的，換座位意味著要調(diào)整學習小組，我要和家長溝通，了解一下小鎖同學說的是否屬實。小鎖同學當時就哭了，并詳細說了她家的情況：她爸爸是聾啞人，她媽媽生下她不久就離家出走了，她是靠奶奶拉扯大的，爸爸只能在家務(wù)農(nóng)，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，還要出去打零工賺錢補貼家用，陪她讀書，給她做飯，了解到這個情況后，我愧疚又心疼，之后就時不時地給小鎖同學給予幫助，有助學金的機會盡量給她爭取。之后，付老師知道小鎖同學的這個情況后，聯(lián)系社會愛心人士給小鎖同學予以資助。小鎖同學性格開朗，學習勤奮踏實刻苦努力，和同學們相處地也很好。貧窮困難并不能阻擋孩子們追求幸福的腳步，相信小鎖同學用自己勤勞的雙手和堅定的意志，一定會創(chuàng)造屬于自己美好的明天。
我知道這樣的孩子很多很多，我對她們的幫助少之又少，但我深深地感到：只要用“心”去愛學生，就能開墾一片學子們得以成長的沃土。只要以愛心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長，以無私的愛心給他們陽光和雨露，他們就能健康成長。
教師是一種職業(yè)，更是一場修行，須有一份情懷方可遠行！ 每一個孩子亦是璀璨的星，他們在我的世界里停留過、耀眼過，我希望他們能流年笑擲，時光未央，一往無前，未來可期！感恩這一生我們的遇見，無悔這一生我的選擇。
（撰稿：黃麗榮 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
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在講話中，楊院長以司法實踐者的視角，將晦澀的法理轉(zhuǎn)化為生動的成長箴言。他從堅定信仰，胸懷家國凌云志；遵守規(guī)則，守一方年少澄明和墨海揚帆，朝夕爭渡做棟梁三個維度為同學們成長導航，讓同學們感受到“法律不是冰冷的條文，而是守護青春的溫暖屏障”。并勉勵同學們要像憲法一樣正直，像天平一樣公正，像法槌一樣堅定，迎著新的曙光，以青春之筆，書寫屬于這個時代的壯麗詩篇！
今后，我校將持續(xù)推進思政微課、法治進校園等活動，不斷深化與法院的合作，通過課程浸潤、實踐養(yǎng)成、文化熏陶“三維聯(lián)動”，積極構(gòu)建“法治+德育”融合育人體系，讓法治精神如春風化雨般融入育人全過程。
（撰稿：王寶平 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
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各位老師、同學們：
大家上午好！非常榮幸接到學校的邀請，在全國中小學安全教育日來臨之際，以法治副校長的身份，為同學們作簡短的國旗下講話。
今天，站在鮮艷的國旗下，我倍感莊嚴與責任。這面旗幟不僅象征著祖國的尊嚴，更承載著每一位同學對未來的期許。借此機會，我結(jié)合從事司法審判工作的經(jīng)歷，給同學們分享三句話。
一要堅定信仰，胸懷家國凌云志。習近平總書記在紀念紅軍長征勝利 80 周年大會上深刻闡述了偉大的長征精神：”長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利。長征啟示我們：心中有信仰，腳下有力量。”我們每一代人有每一代人的長征路，每個人都要走好自己的長征路。今天，你們身處和平年代，但守護這份信仰的方式從未改變。希望同學們能胸懷闊宇，樹立遠大志向，將個人夢想融入國家發(fā)展大局，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，努力實現(xiàn)自己人生價值，升華自己的人生境界，以”微微小我”之力鑄就中國式現(xiàn)代化的”巍巍大國之夢”。
二要遵守規(guī)則，守一方年少澄明。定西一中自 1941年建校以來，始終是隴中大地上的教育明燈。八十多年來，以”守真至善，博學致遠”的校訓和嚴明的校規(guī)培育出了潘勵、王亞麗、唐勝杰等一大批杰出人才。今天的校園里，校規(guī)與國法一脈相承，它們不是束縛，而是成長的護欄。去年，我們審理了多起涉未成年人犯罪案件，都是因輕視規(guī)則而最終釀成大錯。規(guī)則意識是人生的必修課，課堂上的一言一行、球場上的公平競爭、網(wǎng)絡(luò)空間的文明表達，都是對規(guī)則的踐行。希望同學們遵守規(guī)則，規(guī)范言行，敬畏法律，在遭遇校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙或其他侵害行為時，能夠勇敢拿起法律的武器保護自己，敢于對身邊的不法行為說”不”，從點滴做起，與老師共同繪制一幅安全和諧、正能量滿滿的校園圖景。
三要墨海揚帆，朝夕爭渡做棟梁。近期，有兩件事讓我感觸較深，一個是電影《哪吒之魔童鬧海》爆火，票房已經(jīng)排到了全球第五位；另一個是國產(chǎn)大模型 DeepSeek 爆火，幾乎全民都在使用它。它們爆火的背后詮釋了文化自信所蘊含的磅礴偉力，說明未來的時代是知識創(chuàng)造生產(chǎn)力的時代！今天的你們，正站在知識革命的海嘯前，希望同學們珍惜美好時光，以”苔花如米小，也學牡丹開”的勇氣和執(zhí)著，勤奮學習，打好基礎(chǔ)，增長才干，爭做愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好青年，努力成長為堪當強國建設(shè)、民族復興大任的棟梁之材。
同學們，你們是祖國的未來、民族的希望。希望你們像憲法一樣正直，像天平一樣公正，像法槌一樣堅定，迎著新的曙光，以青春之筆，書寫屬于這個時代的壯麗詩篇！
謝謝大家！
（ 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄 ）
]]>在校園里，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明行為，她總會勇敢上前制止，用溫和的方式引導同學們改正。只要同學在學習和生活中遇到困難，她也總是第一時間伸出援手。課間休息時，常能看到她耐心為同學講解難題的身影。
生活中，她艱苦樸素，從不與他人攀比。她勤奮讀書，成績一直名列年級前茅，是品學兼優(yōu)的典范。老師們對她稱贊有加，同學們也都以她為榜樣，家長更是為她的懂事感到驕傲。
她用自己的點滴行動，詮釋著美德的內(nèi)涵，成為校園中當之無愧的美德之星，讓美德之花在校園處處綻放。
（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）
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